De eerste aanloop

Om mijn actieonderzoek te kunnen starten had ik eerst een algemeen idee nodig. op 11 en 16 februari kregen wij aanbod in de lessen over het vormen van een algemeen idee. Het eerste wat bij me opkwam, was dat ik wilde onderzoeken hoe ik beter orde kon houden in de klas.
Om dit algemene idee uit te werken tot een probleemstelling, heb ik een aantal vragen op het onderwerp losgelaten om te kunnen specificeren en met mijn critical friends overlegd. Uiteindelijk kwam ik daarbij tot een voorlopige onderzoeksvraag:

Hoe kan ik consequent op de kinderen in de klas reageren, als ze niet luisteren naar mijn regels?

Die onderzoeksvraag vond ik toch niet helemaal passen bij mij, dus toen heb ik met mijn mentor op de stageschool overlegd over het actieonderzoek. Zij vond het goed als ik deze onderzoeksvraag zou gebruiken, maar zij kwam ook met een alternatief. Zij wees mij er namelijk op dat ik soms niet op het juiste taalniveau communiceer met de kinderen. Het niveau is dan namelijk te hoog voor de kinderen. Hier was ik het wel mee eens, want ik heb gemerkt dat ik het vaak lastig vind om met de juiste woorden iets aan de kinderen uit te leggen. Het wordt snel onduidelijk omdat ik teveel probeer te zeggen. Mijn vorige stage was bij de kleuters en ook daar had ik er moeite mee om mijn taalgebruik aan te passen naar het juiste niveau. Ik denk dan ook dat ik het daarom soms lastig vind om orde en structuur in mijn lessen te bewaren, de kinderen begrijpen dan namelijk niet wat ik van ze wil en dan wordt het rumoerig. Ik heb er zin in om dit probleem aan te pakken, want het lijkt mij heel zinvol. Niet alleen binnen deze stageklas, maar ook voor alle andere klassen waar ik voor kom te staan. De nieuwe probleemstelling die ik heb geformuleerd naar aanleiding van mijn algemene idee is:

Hoe kan ik mijn taalgebruik aanpassen aan het niveau van de kinderen in mijn klas zodat er meer structuur in mijn lessen komt?

Ik heb dus eigenlijk na het vormen van een algemeen idee in de verkenningsfase mijn algemene idee bijgesteld. Ik ben blij met de nieuwe onderzoeksvraag.

Straks ga ik met behulp van mijn critical friends bekijken hoe ik deze onderzoeksvraag kan bijstellen.